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本文在职业教育学和英语课程论相关研究的基础上，分析了职业学校英语课程目标特殊性的含义，即基础性、实践性和职业性的统一,并分别揭示这些特殊性对职业学校英语教学实践的启示。
论职业学校英语课程目标的特殊性
【摘 要】
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本文在职业教育学和英语课程论相关研究的基础上，分析了职业学校英语课程目标特殊性的含义，即基础性、实践性和职业性的统一,并分别揭示这些特殊性对职业学校英语教学实践的启
【机 构】
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三峡医药高等专科学校
【出 处】
：
职业教育研究
【发表日期】
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2007年7期
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