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多元智能理论对小学音乐教育的启示
多元智能理论对小学音乐教育的启示
来源 :大众文艺 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cool_1944
【摘 要】
:
本文结合素质教育背景下小学音乐教育的实际,探讨了多元智能理论对教育观念、评价方法、教学方式、学习方法和教师角色等方面的启示,促进音乐教育在学校教育中更好地服务于素
【作 者】
:
欧阳宏
【机 构】
:
江西彭泽县天红镇中心,江西彭泽,332711
【出 处】
:
大众文艺
【发表日期】
:
2011年7期
【关键词】
:
多元智能
音乐教育
启示
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本文结合素质教育背景下小学音乐教育的实际,探讨了多元智能理论对教育观念、评价方法、教学方式、学习方法和教师角色等方面的启示,促进音乐教育在学校教育中更好地服务于素质教育.
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