【摘 要】
:
<正> 做中教,做中学,做中求进步,这是活教育的方法论.陈鹤琴觉得死教育的一切教学活动,可以概括为"教师讲,学生听",儿童始终处于被动地接受一些未经自己实践考验的书本知识的
论文部分内容阅读
<正> 做中教,做中学,做中求进步,这是活教育的方法论.陈鹤琴觉得死教育的一切教学活动,可以概括为"教师讲,学生听",儿童始终处于被动地接受一些未经自己实践考验的书本知识的地位,得到的全是间接经验,在他看来,"间接的知识是前人实践经验的总结,是人类文化的积累,对教育学生是重要的,不可少的",但这是不够的,还要经过自己的观察和探索,获得直接的经验,才能加深认识和理解,才能检验这些间接知识的真实性以至有所发明和创造.因此陈鹤琴指出:"在学校里的一切活动,凡是儿童自己能够做的,应当让他自己做,做了就与事物发生直接的接触,就得看直接的经验,就知道做事
其他文献
教练员专业素质指教练员通过专门的培训和经验而获得,具有专业化和技术化的特点,以一种结构形态而存在的,动态的、教练员自身素质的不断完善的过程,主要包括多层复合的专业知
2000年我国已经进入了老龄化社会,但农村人口老龄化问题远比城镇严重。随着我国工业化和城市化的步伐加快,现代社会经济结构不断变化,农村传统的家庭养老和土地养老面临严峻
非物质文化遗产的传承与保护,是基于目前传统文化保护链条断开的前提下提出的,传承非物质文化遗产,首先要探索其传承的意义,以及传承与保护的途径。在这样的情况下,高校教育
本文针对手术室护理工作中出现锐器损伤的原因进行了分析,其中手术室出现锐器损伤的原因包括:在手术过程中相互传递器械时、手术之后对器械进行处理时、静脉留置穿刺拔针芯时
目的观察多巴胺联合酚妥拉明治疗全身炎症反应综合征所致小儿腹胀的临床治疗效果。方法 48例由全身炎症反应综合征所致腹胀的患儿,随机分为对照组(20例)和治疗组(28例)。对照
人文价值是科学教育的本然价值.科学扎根于人的"生活世界",科学与人息息相关.科学发展的每一步折射着人性的光辉,人在科学活动中表现出来的求实创新、造福人类、追求统一和谐
关联规则的提取是数据库应用领域研究的一个重要课题。如何发现普通数据库中各属性之间的关联,也称为数量相关问题,具有更为普遍的意义。
本文分析了信息素质的含义和医务工作者的信息素质现状,探讨了医务工作者信息素质培养的方法.
通过超声辅助法和直接水提法提取秋葵中的多糖,使用苯酚硫酸法测定多糖含量,并对其抗氧化性进行测定。直接水提法提取的多糖提取率为0.17mg·mL^-1,超声提取法提取的多糖
目的:分析双缩脲法( biurea method)与干化学法在测定血浆总蛋白( TP)时的偏倚,为室间评估结果提供参考依据.方法:依据美国国家临床实验室标准化委员会( NCCLS) EP9- A文件方