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师生双方生命互尊、互动、互异和互长是生命化课堂的特征,师生生命生成与充盈的价值取向、主体间性师生角色、自主学习式教学模式、个性化教学组织形式是生命化课堂的生成条件。
生命化课堂的特征与生成
【摘 要】
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师生双方生命互尊、互动、互异和互长是生命化课堂的特征,师生生命生成与充盈的价值取向、主体间性师生角色、自主学习式教学模式、个性化教学组织形式是生命化课堂的生成条
【机 构】
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开封市顺河回族区苹果园中路小学
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2009年14期
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