案例教学法在地理教学中的应用

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高中地理新课程的改革与实施,带来的是教学方法上的推陈出新,案例教学则成为高中地理新课程教学中最为常见的基本形式之一。在地理教学中移入案例教学法,对于改变地理教学中过于强调接受学习,死记硬背,机械训练的现状,引导学生主动参与,乐于探究,勤于动脑,形成积极主动的学习态度,提高学生收集处理信息,分析解决问题,交流与合作的能力等方面具有重要意义。
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