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通识选修课的合理设置既可以向学生传播人文科学知识，还可以促进学生人文素质的提高。一些地方性院校在通识选修课的建设上遇到瓶颈，这些问题的存在很大程度上制约了通识选修课应有作用的发挥。基于人文素质的培养视角，地方院校如何发挥好通识选修课在培养大学生人文素质方面的补充作用，是值得我们深思的问题。
基于人文素质培养的地方院校通识选修课建设探析
【摘 要】
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通识选修课的合理设置既可以向学生传播人文科学知识，还可以促进学生人文素质的提高。一些地方性院校在通识选修课的建设上遇到瓶颈，这些问题的存在很大程度上制约了通识选修课
【机 构】
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甘肃政法学院马克思主义学院
【出 处】
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郑州航空工业管理学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2016年4期
【基金项目】
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2014年度甘肃政法学院教改项目“通识选修课考核方式改革与实践”（GZJG2014-B18）阶段性成果
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