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分析高等数学对土木工程学生学习专业课的作用,剖析本校外招生高等数学教学面临的紧迫问题。结合土木工程专业相关课程的需要,对外招生学习高等数学的教学内容进行探讨。从外招生的不同内在需要和个性特点出发,对他们学习高等数学需要的教学模式与教学方法展开探讨。打破高等数学传统的教学框架,解决学生厌学高等数学的问题。研究成果对其它理工类专业外招生的基础课程的教学都具有普遍的借鉴价值。