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原苏联教育家苏霍姆林斯基非常重视道德教育,认为它在全面和谐发展教育中居于核心地位,是其他全部教育的灵魂.他强调,少年儿童通过道德教育首先必须形成必要的道德习惯.这也和知识教育一样,儿童在一定年龄阶段必须要完成一定的学习任务,掌握必要的基本知识,错过这个机会就艰难赶上,很难补救.而我们现在恰恰面临这个很难补救的问题.