【摘 要】
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随着新课标的实施与不断改进,在教学中进行德育渗透不仅是素质教育的要求,也是学生身心发展的要求。语文作为小学阶段的主要学科,在其教学中可通过字、词、句,甚至课文学习等
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随着新课标的实施与不断改进,在教学中进行德育渗透不仅是素质教育的要求,也是学生身心发展的要求。语文作为小学阶段的主要学科,在其教学中可通过字、词、句,甚至课文学习等环节将德育渗透融入其中,使学生在无声无息中受到德育的熏陶,有利于学生的健康成长。只有对学生进行良好的品德教育,才能让其成为品学兼优的学生,成为全面发展的社会人才。本文结合实际经验,提出了几条在小学高年级语文教学中进行德育渗透的有效途径,望与广大同行进行交流。
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