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新一轮的基础教育课程改革对于教师素质提出了较高的要求,作为中学历史教师的摇蓝,高师历史专业教育势必应求改革人才培养模式,使高师教学与新课程的需求接轨,以培养适应于新课程要求的中学历史教师.
中学课程的更新与高师历史课教学的改进
【摘 要】
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新一轮的基础教育课程改革对于教师素质提出了较高的要求,作为中学历史教师的摇蓝,高师历史专业教育势必应求改革人才培养模式,使高师教学与新课程的需求接轨,以培养适应于新
【机 构】
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通化师范学院历史系
【出 处】
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通化师范学院学报
【发表日期】
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2003年5期
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