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为了进一步提高高等数学的教学质量, 教学改革势在必行. 文章以四川师范大学为例, 总结师范院校特点及其对教学的影响, 结合教学经验, 对教学中目前存在的问题有针对性的进一步探讨解决对策, 如加强教师培训, 在教学内容、 教学方法及课下辅导等方面进行改革, 努力培养学生的思想方法并增强数学影响.