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模拟教学法以培养学生的综合职业能力为目标。通过对工作现场的全真模拟,使学生在集中教育的教学环境下达到对所从事的工作的全过程的体验与掌握,实现学生上岗时对于工作岗位的“零适应”目标，在应用型本科院校教学中,开展模拟教学,旨在探索一种有利于培养综合职业能力的人才培养模式,实现工学结合的一种新途径。
模拟教学法在工学结合中的运用
【摘 要】
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模拟教学法以培养学生的综合职业能力为目标。通过对工作现场的全真模拟,使学生在集中教育的教学环境下达到对所从事的工作的全过程的体验与掌握,实现学生上岗时对于工作岗位
【机 构】
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仲恺农业工程学院,陕西工业职业技术学院
【出 处】
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赤峰学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2008年6期
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