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当下,中小学校长面临相同的困惑。校长满怀激情想做一点事,但大部分老师对校长的＂改革＂或＂新动作＂兴趣不大,积极性不高,落实也敷衍了事;校长深思熟虑出台一些奖励措施,但凡涉及物质奖励,财政部门却难以报账,因为,十八大后各类津补贴物质奖励严格规范。总之,校长想做一点事却又有心无力,事事难行。
中小学管理瓶颈亟待突破
【摘 要】
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当下,中小学校长面临相同的困惑。校长满怀激情想做一点事,但大部分老师对校长的＂改革＂或＂新动作＂兴趣不大,积极性不高,落实也敷衍了事;校长深思熟虑出台一些奖励措施,但凡涉及物
【机 构】
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郴州市苏仙中学
【出 处】
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湖南教育(B版)
【发表日期】
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2017年9期
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