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物理概念是构成物理学知识体系的基本元素，在初中物理教学中一定要重视概念的教学，联系生活实际，化抽象为号象，从感性到理性，注重学以致用，惟有如此才能激活物理课堂，激发学生的主体意识，提高概念教学的实效性。
夯实基础 培养能力——浅谈物理概念教学
【摘 要】
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物理概念是构成物理学知识体系的基本元素，在初中物理教学中一定要重视概念的教学，联系生活实际，化抽象为号象，从感性到理性，注重学以致用，惟有如此才能激活物理课堂，激发学生的主体
【机 构】
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江苏省张家港市合兴初级中学
【出 处】
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文理导航(上旬)
【发表日期】
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2012年25期
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