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开展教法创新实践,已经成为历史课堂教学设计的重要内容,教师要有独特视角意识,对现有教法体系展开规划和改进。在对情境教法、迁移教法、情趣教法进行具体筛选运用时,教师要展开深入细致的教情和学情调查,为教法改进提供重要信息支持。
初中历史教法创新设计视角筛选
【摘 要】
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开展教法创新实践,已经成为历史课堂教学设计的重要内容,教师要有独特视角意识,对现有教法体系展开规划和改进。在对情境教法、迁移教法、情趣教法进行具体筛选运用时,教师要
【机 构】
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陕西省咸阳市秦都区天王学校
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2018年6期
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