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随着新课改如火如荼的进行，初中数学的教学也应该顺应课改的需求，努力构建一堂符合现代教育理念的高效课堂。所以，高效课堂的构建除了要提升课堂教学效率之外，还应该注重学生素质和能力的培养，这样才是符合新时代的一堂高效数学课。所以，面临这样的挑战，如何寻求一条有效的解决途径就成为了每一个数学教师应该面对的重要课题。本文就是针对这一问题和需求而进行的初步探究。