【摘 要】
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“互联网+”时代的到来使搭载互联网的移动学习日渐成为大家关注的焦点.本文试图讨论将移动互联网应用于大学英语第二课堂架设的可行性,理论基础及构建方式.借助互联网学生能
【机 构】
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湖北财税职业学院 湖北 武汉430064
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“互联网+”时代的到来使搭载互联网的移动学习日渐成为大家关注的焦点.本文试图讨论将移动互联网应用于大学英语第二课堂架设的可行性,理论基础及构建方式.借助互联网学生能随时、随地、随需进行移动学习的方式势必调动学生学习主动性,延展大学英语课堂教学.
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