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作为英语专业本科生的专业核心课程之一,"翻译理论与实践"课程具有独特的学科贯通作用,其教学质量的高低直接影响专业整体教学的成败。针对目前整体上该学科教学的不理想现状,以师生积极互动、课内课外紧密结合、理论与实践融为一体的"五环"教学模式更具有可操作性和积极的现实意义。
英语专业本科生“翻译理论与实践”课程教学模式探索
【摘 要】
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作为英语专业本科生的专业核心课程之一,"翻译理论与实践"课程具有独特的学科贯通作用,其教学质量的高低直接影响专业整体教学的成败。针对目前整体上该学科教学的不理想现状
【机 构】
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西北政法大学外国语学院
【出 处】
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疯狂英语(教师版)
【发表日期】
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2009年04期
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