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结合职业教育发展过程中存在的问题与需求,面向职业教育供给侧结构性改革,在课堂教学中融合“互联网＋”思维,采用微课、网络平台等技术支撑,引入未来课堂,对教学资源进行整合和改革,提高人才培养质量,为本地区、企业和行业提供精准、有效的人才供给。
互联网+课堂教学助推职业教育供给侧改革
【摘 要】
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结合职业教育发展过程中存在的问题与需求,面向职业教育供给侧结构性改革,在课堂教学中融合“互联网＋”思维,采用微课、网络平台等技术支撑,引入未来课堂,对教学资源进行整合
【机 构】
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沙洲职业工学院
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2017年22期
【基金项目】
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2016年度江苏省高校哲学社会科学研究指导项目“从‘供给侧’视角分析现代职业教育的专业设置与改革”(项目编号:2016SJD880119);江苏省教育科学“十三五”规划青年专项重点课题“‘1+1+N’高职院校国际化软件服务外包人才培养机制的研究与实践阶段性成果”(立项编号:C-b/2016/03/17);全国高等院校计算机基础教育研究会2016年度高职科研规划纵向课题“基于移动应用开发专业的产
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