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怎样有效地利用课堂时间提高学生的语文素养是摆在我们每一位语文教师面前的重要课题,所以我们要做到:课前准备要优化,学法指导要优化,练习巩固要优化.
论小学语文高效课堂的“三优化”
【摘 要】
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怎样有效地利用课堂时间提高学生的语文素养是摆在我们每一位语文教师面前的重要课题,所以我们要做到:课前准备要优化,学法指导要优化,练习巩固要优化.
【机 构】
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江西省铅山县河口镇第一小学,江西 铅山,334500
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2018年17期
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