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论文针对大学外语教学长期以来存在的不足，通过透视《大学英语课程要求（试行）》的核心内涵，提出采用“混合式”学习方式更有效地提高大学生的语言实际应用能力。同时，对混合式学习的概念、使用它的原因以及“混合”的手段进行了探讨，并且展示了如何依托CE网络学习平台来进行混合式教学的实例。
采用“混合式”英语学习方法提高大学生的实际应用能力
【摘 要】
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论文针对大学外语教学长期以来存在的不足，通过透视《大学英语课程要求（试行）》的核心内涵，提出采用“混合式”学习方式更有效地提高大学生的语言实际应用能力。同时，对混合式学习
【机 构】
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桂林医学院大学外语部
【出 处】
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桂林航天工业高等专科学校学报
【发表日期】
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2006年3期
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