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项目式学习:初中整本名著阅读的一种教学策略选择
项目式学习:初中整本名著阅读的一种教学策略选择
来源 :天津教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:corber
【摘 要】
:
项目式学习在整体规划阅读时间、保持学生的阅读动力、发挥教师的积极作用、做好阅读效果评价、把整本名著阅读的任务落到实处、有效实现整本名著阅读的教学价值方面有着得天
【作 者】
:
蒋宏
【机 构】
:
中国科学院兰州分院中学
【出 处】
:
天津教育
【发表日期】
:
2020年34期
【关键词】
:
整本名著阅读
项目式学习
现实困境
学习策略
Whole Masterpiece readingProject-based learningRealistic
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项目式学习在整体规划阅读时间、保持学生的阅读动力、发挥教师的积极作用、做好阅读效果评价、把整本名著阅读的任务落到实处、有效实现整本名著阅读的教学价值方面有着得天独厚的优势,是一个切实可行的整本名著阅读的教学策略。
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