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本文从生源质量、教学环境以及文化差异等诸方面分析了高职学生口语薄弱的成因,并提出了相应的对策,相信通过各方面的共同的努力,提高高职学生口语水平应该不难.
高职学生口语薄弱成因及对策
【摘 要】
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本文从生源质量、教学环境以及文化差异等诸方面分析了高职学生口语薄弱的成因,并提出了相应的对策,相信通过各方面的共同的努力,提高高职学生口语水平应该不难.
【机 构】
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宝鸡职业技术学院
【出 处】
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北方文学（中旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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