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德国《中学生物学》教材中有数量和种类均极其丰富的数据图,通过阅读分析图中所包含的各种数据和信息,可以发展学生的抽象思维能力。
德国《中学生物学》教材中数据图蕴含的教育意义
【摘 要】
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德国《中学生物学》教材中有数量和种类均极其丰富的数据图,通过阅读分析图中所包含的各种数据和信息,可以发展学生的抽象思维能力。
【机 构】
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华东师范大学教师教育学院,上海大学附属中学实验学校,云南省昆明学院生命科学与技术系
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2016年11期
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