【摘 要】
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加强来华留学生辅导员队伍建设是坚持社会主义办学方向、构建教育对外开放新格局、提升来华留学生教育质量的客观需要和制度保障。把握当下来华留学生辅导员队伍建设的研究现状和主要成果,能够为今后深化来华留学生辅导员队伍建设的理论研究和实践探索提供参考借鉴。通过文献梳理可知,理论界和教育界围绕设立留学生辅导员的必要性,留学生辅导员的角色定位、价值作用和职责要求,留学生辅导员队伍建设的现状和举措开展了相关研究。后疫情时代通过加强留学生辅导员队伍建设的学术研究、深化留学生辅导员队伍建设的实践创新,才能切实有效地推动留学生
【基金项目】
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2020年四川省教育厅思想政治教育研究课题(高校辅导员专项)“高校来华留学生辅导员职业发展长效机制研究”(CJSFZ20-14),电子科技大学2020年度中央高校基本科研业务费项目(学生思想政治教育专项)“来华留学生辅导员队伍建设现状和对策研究”阶段性成果。
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加强来华留学生辅导员队伍建设是坚持社会主义办学方向、构建教育对外开放新格局、提升来华留学生教育质量的客观需要和制度保障。把握当下来华留学生辅导员队伍建设的研究现状和主要成果,能够为今后深化来华留学生辅导员队伍建设的理论研究和实践探索提供参考借鉴。通过文献梳理可知,理论界和教育界围绕设立留学生辅导员的必要性,留学生辅导员的角色定位、价值作用和职责要求,留学生辅导员队伍建设的现状和举措开展了相关研究。后疫情时代通过加强留学生辅导员队伍建设的学术研究、深化留学生辅导员队伍建设的实践创新,才能切实有效地推动留学生
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