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本文从两个方面分别阐述教师在教学中是作为“组织者”、“指导者”，学生是课堂的参与者，教师的作用是“授之以渔”，积极创造条件，激发学生自主探究式学习。
浅谈课堂教学中的导与悟
【摘 要】
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本文从两个方面分别阐述教师在教学中是作为“组织者”、“指导者”，学生是课堂的参与者，教师的作用是“授之以渔”，积极创造条件，激发学生自主探究式学习。
【机 构】
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重庆市潼南县双江镇初级中学校
【出 处】
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东方教育
【发表日期】
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2004年期
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