应用奴佛卡因封闭疗法治疗565例皮肤病的初步报告

来源 :中华医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mmyxj
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自闭症是一种在儿童发展时期出现的发展障碍。患有自闭症的学生在智能方面发展不平衡,会出现异常行为,比如言语获得迟缓,有重复和刻板行为,缺乏想象;擅长于机械记忆,强迫性地坚持惯例或常规,进行反复行为和刻板运动,抵抗环境的变化和日常生活规律的变化,对感知觉经验做出异常反应等;在社会性领域也存在着障碍,尤其不能理解如何进行社会性互动,很难与他人发展人际关系。这些能力缺陷使得他们在社交情境中缺乏恰当的社会交
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摘要:乡村校长专业化成长与领导力的提升,成为乡村教育均衡而充分发展亟待突破的课题。以乡村小规模学校校长专业化成长为例,进一步梳理探索实践的过程与成长归因,以外部环境、关键事件、自主规划、团队建设、信念坚守等要素展开探讨,为乡村校长的专业化成长提供有价值的学习借鉴范式。  關键词:乡村教育改革;校长专业化成长;实践研究价值  乡村小规模学校是保障乡村地区学生受教育权、实现义务教育均衡发展的重要存在。
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