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特种黄酒是企业针对市场需要所研制开发的一类低度新型黄酒.该文将近几年国内生产低度饮料酒和加香饮料黄酒开发情况加以汇总,叙述了新型特种黄酒中的低醇黄酒、果味型黄酒和功能性保健黄酒的生产工艺及产品特征.
我国特种黄酒的生产工艺及产品特征
【摘 要】
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特种黄酒是企业针对市场需要所研制开发的一类低度新型黄酒.该文将近几年国内生产低度饮料酒和加香饮料黄酒开发情况加以汇总,叙述了新型特种黄酒中的低醇黄酒、果味型黄酒和
【机 构】
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浙江嘉兴酿造总公司,浙江树人大学
【出 处】
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中国酿造
【发表日期】
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2005年7期
其他文献
【摘 要】小学数学课堂教学是一个通过语言进行思想碰撞的过程，传统的应试教育，习惯于老师将知识直接进行传授给学生，老师也习惯了课前备课时对学生的反应进行脑中预演，忽略了对课堂上学生生成性资源的捕捉，素质教育则要求老师对学生进行发散性思维引导，充分捕捉课堂上学生的生成性资源，使学生能够从本质上了解知识，形成自主学习的习惯。因此，在小学数学课堂中，巧用教学“等待”捕捉学生的生成性资源，加之正确的引导，有
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<正>学习动机理论的研究这个古老的课题,近年来又成为当今教育心理研究的热点之一。为促进对学习动机的研究,本文根据近年研究成果,拟对学习动机的界定,从理论上作一新的概括
【摘 要】我国小学教育最近几年发展非常迅速。随着社会的进步与发展，教育教学的水平在提高，内容在更新，模式在变革，“填鸭式”的被动教学模式越来越阻碍学生创新发散意识及综合素质能力的提升。特别是在小学教育阶段，正是学生启智增益的重要阶段，传统的教学模式已越来越不适应小学教学及学生自身发展的要求。 【关键词】小学英语教学;培养学生;创新能力 【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A