【摘 要】
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从生命教育诞生与发展、个体生命、生命特性、生命之真善美等角度分析生命教育的内涵,可见其变化性、多层次性、丰富性和共在性,这对深入理解生命教育的内涵有积极意义。
【机 构】
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首都师范大学儿童生命与道德教育研究中心
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从生命教育诞生与发展、个体生命、生命特性、生命之真善美等角度分析生命教育的内涵,可见其变化性、多层次性、丰富性和共在性,这对深入理解生命教育的内涵有积极意义。
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