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创先争优活动开展以来,支部建设如何在保持先进性教育大前提下共同学习进步,是高校基层党建工作探索的新形式,新抓手.双结对模式有利于教师党员传、帮、带作用,增强支部的创造力、凝聚力和战斗力.
教工支部与学生支部“双结对”有效性思考
【摘 要】
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创先争优活动开展以来,支部建设如何在保持先进性教育大前提下共同学习进步,是高校基层党建工作探索的新形式,新抓手.双结对模式有利于教师党员传、帮、带作用,增强支部的创
【机 构】
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武汉理工大学华夏学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2013年24期
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