论文部分内容阅读
教育部提出"校校通"工程之后,全国各地大力兴建校园网络,据相关数据显示,截至2003年底,近25万所中小学校开设了信息技术课,建立城域网和校园网近4万个,为信息化带动教育现代化注入了强劲的动力.但在建设过程中,人们也看到了一些不协调的现象:建设与应用的严重脱节、大量的资金用于重复的建设上,结果形成孤立的网络体系和互不关联的信息孤岛……