【摘 要】
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素质教育的方式正在不断改革,尤其是对初中音乐课的改革,音乐教育与其它课程教育不同,它有着自身的特点。老师要在课堂上对学生进行学习引导,通过互动的方式来提高老师的课堂教学
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素质教育的方式正在不断改革,尤其是对初中音乐课的改革,音乐教育与其它课程教育不同,它有着自身的特点。老师要在课堂上对学生进行学习引导,通过互动的方式来提高老师的课堂教学质量。本文在新课改这一立足点上,对初中音乐课堂教学师生互动艺术进行分析,希望所得出的结果对今后音乐教学的改革有一定的作用。
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