聚焦中考“微观图示题”

来源 :数理化解题研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:foranjay
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
微观图可以形象直观地表示微观粒子的形状、结构、变化规律.可以结合多种知识对学生进行综合考查,如物质的结构与性质,化学反应的实质、化学方程式的书写等,因而在近年来的中考试题中频繁出现.本文将结合例题讨论微观图示题的多种考查方式与解题技巧.
其他文献
对于某些几何问题,如果能根据题意恰当地构造出基本图形,那么使思路通畅,利用基本图形的优良性,可以化难为易,巧妙解题.一、证明线段相等例1点D在△ABC中,若∠BAC=90°,A
目的观察阿米替林联合加巴喷丁治疗带状疱疹后遗神经痛(PHN)的效果。方法选取2016年1月至2017年2月该院就诊的106例PHN患者,按入院先后顺序分为对照组与观察组各53例。两组均
目的探讨慢性肾功能衰竭患者接受透析治疗对自身叶酸水平的影响。方法将该院88例慢性肾功能衰竭患者设为观察组,其中接受血液透析治疗50例,接受腹膜透析治疗38例;选择同期健
三角函数是中学数学的重要内容之一,在解题时稍有不慎就会进入误区且不易觉察.本文分类解析如下,供大家参考.一、忽视定义域致误
乾潭镇中心卫生院占地面积16675m2,建筑面积7130m2,下辖社区卫生服务站4家,村卫生室19家,现有职工143人,核定床位51张。卫生院拥有专业技术人员133人,其中高级职称4人,中级职称24人,2
患者女,71岁,因“发现左侧甲状腺结节1周”于2015年9月入院。患者入院前1周体检查甲状腺彩超提示:左侧甲状腺中下部一6mm×6mm大小结节,边界欠清,内有数枚强回声光团,后
初中化学教学中,经常会遇到许多选择题,而这些选择题,需要通过计算,才能得出准确的答案.因此,在化学解题当中我们要选择差量法、极值法、平均值法等方法进行恰当的运算.
为通过利用区域卫生信息化成果,优化市本级和越城区范围内的医疗卫生资源配置,促进优质医疗资源的下沉,实现优质医疗资源共享,不断提升基层医疗卫生服务能力和水平,方便患者
在初中物理教学中进行有效的教学设计是避免教师无效教学、学生无效学习的前提,也是物理教学中落实轻负,高效,打造高效物理课堂的重要的环节.笔者就初中物理课堂教学中怎样进行有
下面就以二元一次方程组的解题过程为例,谈谈这其中所蕴含的不同数学思想.