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教师的素质决定着课程思政的效果,在推进课程思政过程中,民办高校教师群体显露出认识缺位、知识不足、能力有限等短板,因此当务之急是提高认识,为课程思政打好基础;丰富知识,为课程思政创造条件;掌握方法,为课程思政提质增效。
民办高校实施课程思政重在于提升教师素质
【摘 要】
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教师的素质决定着课程思政的效果,在推进课程思政过程中,民办高校教师群体显露出认识缺位、知识不足、能力有限等短板,因此当务之急是提高认识,为课程思政打好基础;丰富知识,为课程思政创造条件;掌握方法,为课程思政提质增效。
【机 构】
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南昌工学院
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2021年36期
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