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<正>一、传统的政治课堂教学的四个弊端1.以教定学。教师的主角意识浓厚,表演欲望强烈。忽视了学生作为学习主体的存在,忽视了学生是重要的课程资源,忽视了对学生情况的分析。结果设定的教学重点与实际的教学点不相吻合,很难看
新课改下高中政治教学的弊端和反思
【摘 要】
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<正>一、传统的政治课堂教学的四个弊端1.以教定学。教师的主角意识浓厚,表演欲望强烈。忽视了学生作为学习主体的存在,忽视了学生是重要的课程资源,忽视了对学生情况的分析
【机 构】
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甘谷县第二中学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2012年15期
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