【摘 要】
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中等职业学校企业会计专业教学普遍存在着课时设置不合理、技能实训相对滞后、教材使用参差不齐、学生文化基础差等问题。改革的对策主要是完善课时设置,强化实践教学,加大实
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中等职业学校企业会计专业教学普遍存在着课时设置不合理、技能实训相对滞后、教材使用参差不齐、学生文化基础差等问题。改革的对策主要是完善课时设置,强化实践教学,加大实训投入力度;科学选取教材,强化文化素质教育。
There are many problems in the teaching of accounting in secondary vocational schools, such as unreasonable setting of class time, laggard skills training, uneven use of teaching materials and poor cultural foundation of students. The countermeasures for reform are mainly to improve the setting of class hours, strengthen practical teaching, intensify investment in practical training, select textbooks scientifically and strengthen cultural quality education.
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[摘要]通过刻录光盘和问卷调查的方法,对采用“以学生为中心的主题教学模式”的英语专业精读课堂教师引导、学生交互、活动方式等方面进行系统分析。研究结果表明,与以教师为主导的传统教学方法相比,以学生为中心的主题教学模式能更充分调动学习者的主观能动性和创造性,给学习者提供更多的双向交际的机会,营造一个更好的语言习得环境,因而更有利于英语专业学生的语言习得,提高语言综合应用的实践能力。 [关键词]以学生
确立“人本主义”的教学理念,建立多方位、多角度的评价体系,以优化教学环节来培养学生的综合语言运用能力。要充分运用各种教学手段构建以学生为主体的英语教学模式,这种教
目前高等职业院校汽车营销专业教学普遍存在着重实训忽视理论知识的系统学习、忽视实践课程的教学和学生的实际需要等问题。解决的对策是立足高等职业院校培养目标、科学设置
作为高职院校文化基础课的历史教学,必须在提高学生兴趣的基础上,大力提倡探究与求异,注重创设问题情境和“授人以渔”的教学方式,勇于打破学生固有的思维定势,在设疑答难中
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在牛津高中课本中,出现了许多含有原因状语的句子,内容丰富多彩,形式多种多样。但使用较多且又复杂的有三类:动词不定式短语、分词短语、介词短语。
In Oxford High School
“以学生为中心”是建构主义一个重要的教育理念,建构主义模式下的税收学教学要应注重培养学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性;加强“教”与“学”的互动;课堂主体以学生为
作为不动产登记中的一项重要制度,预告登记现已为多数国家所采纳,但对我国来说却是一项新制度。我国于2007年通过的《物权法》第20条对物权预告登记进行了规定。本文从预告登
[摘要]本文从电子相关专业教与学的角度,浅谈学生的入门学习。主要涉及学习心理、学习方法两个方面,为在专业学习的初学者、学习困惑的学生,提供一些学习经验、处理方法。 [关键词]心理 方法 团队式学习 [中图分类号]G424[文献标识码]A[文章编号]1009-5349(2010)04-0211-01 前言 电子类专业的学习既简单又困难。简单在于它都是看得到、摸得着的,从实践中来,又要用于