【摘 要】
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■ 命题:rn阅读下面的文字,完成1—3题. (10分)rn材料一:中国最早的“校服”可以追溯到孔子的弟子着装“青衣青帽”;发展至明朝时期,又出现了进士服和儒士服以及其后文人士大
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■ 命题:rn阅读下面的文字,完成1—3题. (10分)rn材料一:中国最早的“校服”可以追溯到孔子的弟子着装“青衣青帽”;发展至明朝时期,又出现了进士服和儒士服以及其后文人士大夫的长衫.当然,这些服装标志着当时人们的职业与社会地位,不能被视为真正意义上的校服.到了近代,民国时期出现了西服式校服、学生制服,还有“五四青年”服、中山装等.发展到20世纪80年代,中小学流行以运动服为主要服装.此类运动型的校服通常款式宽松,没有性别和季节的区分;颜色多以饱和度较高的蓝、红、绿为主,配以白、灰等色;面料以涤盖棉为主;尺寸标准通常设定为大、中、小三种规格.这类校服设计存在千篇一律的弊病,抑制了学生应有的创造力和对美感的积极追求.
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