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课堂教学是主体的、能动的、活跃的人的活动。叶澜教授认为：“课堂应是向未来方向挺进的旅程．随时都可能出现意外的通道和美丽的风景．而不是一切都必须遵循线路而没有激情的行程。”所谓“意外”．是指在意料之外又在情理之中。这些“意外”．往往是学生最朴实的想法．其中也不乏智慧的火花：也可能是学生醍醐灌顶的顿悟，其中也不缺探索的新意。