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二外日语作为仅次于英语的第二大外语语种,在很多高校都有开设相应课程。然而二外日语的教学效果却不尽如人意。本文从二外日语教学中存在的问题出发,探讨了影响二外日语教学成效的四大因素,并从教案改革的视角论述了教案改革的必要性、改革构想以及改革时需要注意的五大原则。
二外日语教案改革初探
【摘 要】
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二外日语作为仅次于英语的第二大外语语种,在很多高校都有开设相应课程。然而二外日语的教学效果却不尽如人意。本文从二外日语教学中存在的问题出发,探讨了影响二外日语教学
【机 构】
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吉林大学珠海学院
【出 处】
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科教文汇(下旬刊)
【发表日期】
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2018年03期
【基金项目】
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吉林大学珠海学院教师教学发展中心教学发展基金项目的资助;B2类“互联网+二外日语教案改革研究”,项目编号:J Z2017J ZB205
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