持续质量改进在儿科优质护理管理中的应用分析

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目的分析持续质量改进在儿科优质护理管理中的应用效果。方法以该院2017年4月—2018年3月儿科收治的120例患儿作为对象进行研究,根据患儿的入院顺序将其分为常规组与持续质量改进组(持续组),每组60例。常规组患儿采取常规的护理管理模式,持续组的护理管理采取持续质量改进模式,观察两组的护理合格率与护理满意率。结果持续组患儿的基础护理合格率、专项护理合格率、病房管理合格率都显著高于常规组,且持续组的护理总满意率96.67%显著高于常规组76.67%,组间差异有统计学意义(P〈0.05)。结论持续质量改进在儿
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