论文部分内容阅读
班上有很多女生文化课学习成绩非常好,但体育这门课却学得很吃力,总是达不到国家体制健康标准的成绩要求,不知道该如何提高自己的身体素质,这类女生被称为体育科"学困"女生。本论文收集大量心理健康教育与女生体育教学方面的相关资料与素材加以论证分析。从体育教学中将"学困"女生的心理特点、心理障碍以及解决方法加以阐述。