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初中数学教学中蕴涵着丰富的逻辑思维、形象思维、直觉思维、辩证思维,它们是形成创新思维的重要基础,在其共同作用下逐步产生和发展创新思维.数学创新思维能力的高低,主要取决于在提出和解决数学问题及实际问题上所反映出来的数学创新思维品质的好坏.数学创新思维品质主要有思维的独创性、思维的灵活性、思维的跳跃性、思维的广阔性及思维的批评性.这些数学创新思维品质的不断应用,能促进数学创新思维能力的提高.下面谈谈充分利用数学教材内容所蕴涵的思维特点,注重数学创新思维品质的培养.