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目前，小学英语教学因课堂时间有限，师资力量缺乏，加之学生有其独特的身心特点等，导致英语教学行进缓慢，效果不佳。依据我校小学英语教学的具体状况，作了较为深入的探究分析，总结出如下几点主要问题及应对措施，希望在未来的英语教学中起到推进作用，更好的促使学生掌握英语，培养语言交际能力。
乡村小学英语教学中存在的问题及解决对策
【摘 要】
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目前，小学英语教学因课堂时间有限，师资力量缺乏，加之学生有其独特的身心特点等，导致英语教学行进缓慢，效果不佳。依据我校小学英语教学的具体状况，作了较为深入的探究分析，总结出如
【机 构】
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河北省怀安县左卫镇乔家房中心学校
【出 处】
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科学与财富
【发表日期】
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2013年6期
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