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语文课堂姓语,语文老师就要教出语文味.语文教学追寻的是简简单单,一种更高层次的返璞归真,是对语文学习本质的一种回归,是学生自身主动意识的一种彰显.一个细小的环节,一个容易被我们忽视的情节,却成为语文课的契机,像一把神奇的钥匙,打开学生们的智慧之门.
问渠哪得清如许为有源头活水来——武凤霞等全国著名中青年教师小学语文教学的反思
【摘 要】
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语文课堂姓语,语文老师就要教出语文味.语文教学追寻的是简简单单,一种更高层次的返璞归真,是对语文学习本质的一种回归,是学生自身主动意识的一种彰显.一个细小的环节,一个
【机 构】
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河北省望都县双庙学校
【出 处】
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时代报告
【发表日期】
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2004年期
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