论文部分内容阅读
阿莫纳什维利认为“课”的主要任务是在具体的教材、教学方法和师生交流的基础上激发学生的求知欲，激起学习动机。笔者也认为课堂的主要任务不是教会学生认识几个化学符号，而是让学生对化学热爱；不是教会学生能做几个化学题，而是培养他们的化学思维；课堂是学生成长的主要场所，因此我们需要让学生在课堂上获取知识的同时得到快乐。