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<正>正确使用教师用语,发挥教师"言传"功能,除了遵循教育学、心理学诸多的规律外,重点须从以下四个方面入手。1.倡导全面全员全程运用教师用语施教是一个系统工程,学校领导和党政领导部门应倡导教师把运用教师用语施教扩展到教育教学过程内外的一切领域,
教师用语的几个重点
【摘 要】
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<正>正确使用教师用语,发挥教师"言传"功能,除了遵循教育学、心理学诸多的规律外,重点须从以下四个方面入手。1.倡导全面全员全程运用教师用语施教是一个系统工程,学校领导和
【机 构】
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江西省南昌二十六中;
【出 处】
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江西教育
【发表日期】
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2004年期
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