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在自媒体时代,随着网络的迅速传播,大学生的时间、空间、注意力、都被碎片化了,由此导致阅读时间、认知和思维方式也被碎片化了.本文课程思政背景下,分析新媒体时代对高职院校学生认知的影响,提出高职院校的思想政治理论课教学创新的对策.
自媒体时代高职学生碎片化认知与思想政治理论课教学创新研究
【摘 要】
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在自媒体时代,随着网络的迅速传播,大学生的时间、空间、注意力、都被碎片化了,由此导致阅读时间、认知和思维方式也被碎片化了.本文课程思政背景下,分析新媒体时代对高职院
【机 构】
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石家庄信息工程职业学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2019年2期
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