创新是21世纪的关键词,是推进经济前进的加速器。"一流大学"的传统教育模式不适于当今的创新驱动发展时代,中国许多"一流大学"转变教育模式,理论与实现相结合打造创新创业新模式。第一个开始发展高校创新创业教育模式的国家是美国,在探索研究过程中开设了第一门创业课程并且至今依旧延续创新创业课程。而使美国的高校形成创新创业的教育模式体系拥有成熟、系统、国际化的特征,美国悠久的历史是不能被忽略的。文章通过研究中美"一流大学"创新创业教育的现状,总结出美国高校的教育状况与特点和中国高校创新创业教育的状况与问题。分析两者的相似性与差异性,在创新创业教育共性上交流发展,在差异上取长补短。由政府、学习、社会这三种结构结合而组成教育模式就是美国高校创新创业的教育模式,三者在理论与实践上相互碰撞从而创新创业,对于刚起步的中国教育来说需要向其借鉴优秀经验。