“先前小组”辅助指导方式在测绘学科专业课程实习中的应用研究

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教师少与实习任务重是测绘专业课程实习长期面临的一个突出矛盾,严重影响了学生实习的效果。"先前小组"辅助指导方式能锻炼学生各项能力,调动学生学习兴趣,辅助教师高效指导全体学生完成实习任务,在较好地解决教师少与实习任务重矛盾的同时,亦体现了教育以学生为本的根本要求。
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