【摘 要】
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《统计初步》是初中数学最后一章,是教学中的一个难点。它是把初中数学知识与生产实践联系紧密的内容,又是“概率统计”这个数学新领域的启蒙教学,因此,必须认真对待。一、抓
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《统计初步》是初中数学最后一章,是教学中的一个难点。它是把初中数学知识与生产实践联系紧密的内容,又是“概率统计”这个数学新领域的启蒙教学,因此,必须认真对待。一、抓住概念要点,帮助学生认清概念本质。“总体”和“样本”两个概念,以及建立起用样本去估计总体情况的思想贯穿全章,是教学的重点。诸概念之间有着密切的联系,突破好定义中的
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